સ્કૂલ ફાર્મ કયા છે અને તેઓ કયા માટે છે?

ભવિષ્ય માટે નાના બાળકોને જે શીખવવું તે સમર્થ છે તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે પર્યાવરણ પર મૂલ્યો. તેમને સુચના આપવા માટે સક્ષમ બનવું કે જેથી તેમની પાસે ટકાઉ ટેવ હોય અને પર્યાવરણ અને તેના સંરક્ષણ માટે આદર માટે જાગૃતિ આવે.

કેટલીકવાર, પર્યાવરણીય શિક્ષણની ઘણી પ્રવૃત્તિઓમાં, બાળકો કરતાં પુખ્ત વયના લોકો વધુ આશ્ચર્ય પામે છે. ઘણા બધા ડેટા, જિજ્itiesાસાઓ અને અન્ય પાસાઓ છે કારણ કે તેઓ વિચારે છે કે તેઓ જાણે છે, પરંતુ જ્યારે તેમને શીખવવામાં આવે છે, ત્યારે તે વિપરીત છે. બાળકો માટે કુદરતનો આનંદ માણવો કેટલું મહત્ત્વનું હોઈ શકે?

પર્યાવરણીય શિક્ષણ પ્રવૃત્તિઓ

બાળકો માટે તેમના પર્યાવરણ વિશે વધુ જાણવા માટેની પ્રવૃત્તિનું ઉદાહરણ અને તેઓ જે ઉત્પાદનોનો વપરાશ કરે છે તેના મૂળની મુલાકાત ખેતરોની મુલાકાત છે. જ્યારે બાળકોને ખબર પડે છે કે જ્યારે ગાયને દૂધ આપવામાં આવે છે ત્યારે 22 લિટર દૂધ મેળવવા માટે તે લગભગ 10 મિનિટ લે છેપુખ્ત વયના લોકો પણ બાળકો કરતા વધુ આશ્ચર્ય પામે છે.

શાળા ફાર્મ એ એક પ્રકારનું પર્યાવરણીય શિક્ષણ છે જે તે બાળકના શિક્ષણ અને પર્યાવરણની સંભાળ માટે જાગૃતિ મેળવવાનું સમર્થન કરે છે. શહેરમાં ઉછરેલા બાળકો આપણને લાગે તે કરતાં વધુ ઘણા પાસાઓથી અજાણ છે. સામાન્ય રીતે, શહેરી વાતાવરણમાં વિકસિત પુખ્ત વયના લોકો પણ પ્રકૃતિના ઘણા પાસાઓથી અજાણ હોય છે જે તેને બચાવવા માટે મદદ કરી શકે છે. આ કિસ્સામાં, અમે "બચાવવા માટે જાણવાની જરૂર છે”. જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ ચોક્કસ પ્રાકૃતિક સંસાધન, જગ્યા, પ્રાણી, વગેરેના મહત્વથી વાકેફ હોય છે. તેને બચાવવા માટે, તેની કાળજી લેવી, તેને જાળવવાની એક આંતરિક જરૂરિયાત ...ભી થાય છે ... તે આપણને આપેલી સેવાને જાળવી રાખવા માટે.

પર્યાવરણ વિશેના જ્ ofાનનું પ્રસારણ સપ્તાહના અંતમાં ગ્રામ્ય વિસ્તારોની મુલાકાત લઈને અથવા ગ્રામીણ જીવન જીવવાથી હલ થતું નથી. બાળકોમાં મૂલ્યો અને જ્ introduceાનનો પરિચય આપવા માટે, તે જરૂરી છે કે તેઓ તેમના પોતાના અનુભવો જીવે અને તેમના પર્યાવરણ સાથે વ્યક્તિગત રીતે સંબંધિત હોય. અમે તમને ફળો, શાકભાજી, પ્રાણીઓ, ખેતરો, વગેરે વિશેની મૂળભૂત બાબતો શીખવી શકીએ છીએ. પરંતુ એવું કંઈ નથી કે બાળક તેને તેના માંસમાં જીવે છે.

શાળા ખેતરો

શહેરો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરનારા અને પ્રકૃતિ સાથે ફરીથી જોડાવા ઇચ્છતા સમાજની પ્રતિક્રિયા તરીકે લગભગ ત્રણ દાયકા પહેલા સ્પેનમાં શાળા ફાર્મ ઉભરી આવ્યા હતા. જે લોકોએ શહેરી વાતાવરણમાં વિકાસ કર્યો છે તે સમગ્ર શહેરમાં અસ્ખલિતપણે આગળ વધવા માટે સક્ષમ છે. જો કે, તેઓએ પ્રકૃતિ અને ગ્રામીણ જીવનશૈલી સાથે તેમનો જોડાણ ગુમાવ્યું છે. તે ખૂબ વિચિત્ર નથી કે શહેરોમાં ઉછરેલા બાળકો પૂછે છે કે ઇંડા ક્યાંથી આવે છે અથવા જો ઘોડાઓ દૂધ આપે છે. અમારા બાળકો માટે ગ્રામીણ સંસ્કૃતિ અને પ્રકૃતિને પુનoverપ્રાપ્ત કરવી મહત્વપૂર્ણ છે જેથી તેઓ જે વિશ્વમાં રહે છે તેની વાસ્તવિક દ્રષ્ટિ હોય.

બાળક શાળાના ફાર્મ પર કરી શકે છે તે બધી પ્રવૃત્તિઓ તેઓ શહેરમાં કરે છે તેનાથી ભિન્ન છે. તકનીકી, સ્ક્રીન, મોબાઇલ અને વિડિઓ ગેમ્સથી દૂર થવું પણ તેમના માટે આરોગ્યપ્રદ છે. પ્રકૃતિના પાસાંઓ જાણવા અને આનંદ માણવા ઉપરાંત, તેઓ બહાર રમતો કરે છે અને તે તેમની રોગપ્રતિકારક શક્તિને ટેકો આપે છે.

આ ખેતરોમાં પ્રાણીઓ બહાર કા .વામાં આવે છે જેથી બાળકો તેમને સ્પર્શે: ગધેડો, ગાય, ઘોડો, સસલું અથવા બકરી. તેમાંના મોટાભાગના લોકો પ્રથમ વખત આ પ્રાણીઓના ફર અથવા તેમના અવાજનો સ્પર્શ કરે છે. તેઓ જાતે જ શીખે છે કે કંઇક ઝૂંટવું અથવા મોઈંગિંગ જેવું લાગે છે, અને તે હવે શાળામાં શીખી શકાય તેવું એક શબ્દ નથી. તેઓ ઇંડા એકત્રિત કરે છે, ગાયને દૂધ આપતી જુએ છે, ઘોડાઓ પર સવારી કરે છે, બગીચાને પાણી આપે છે, બીજ વાવે છે અથવા જમીન સુધી.

આ રીતે પ્રકૃતિ અને આ વ્યક્તિગત અનુભવ સાથેનો સંપર્કતે તેની જીવનશૈલી અને તેની પર્યાવરણીય જાગૃતિ માટે ખૂબ જ ઉત્પાદક છે. અનુભવ દ્વારા શીખવું એ આ ગ્રામીણ કેન્દ્રોના ઉદ્દેશોમાંનું એક છે, જેમ કે પ્રકૃતિ, પ્રાણીજગત અને ગ્રામીણ વિસ્તારો સાથેના સંપર્કને પ્રોત્સાહન આપવું અથવા બાળકોને કુદરતી પરિવર્તન પ્રક્રિયાઓ વિશે જ્ acquireાન પ્રાપ્ત કરવું, જ્યાં દૂધ અને ચીઝ આવે છે. અમે સુપરમાર્કેટમાં ખરીદીએ છીએ. ; કેવી રીતે oolનની લૂમ બનાવવી અથવા કેવી રીતે અને કયા કુદરતી ઘટકો સાથે સ્પોન્જ કેક બનાવવામાં આવે છે, વગેરે.

કાયદાકીયતામાં શાળાના ખેતરોની આવશ્યકતાઓ

-એ સુવિધાઓ કે જે તેમની મુલાકાત લેતા બાળકોની સલામતીની બાંયધરી આપે છે.

તે જે પ્રાણીઓ રાખે છે તેનું આરોગ્ય અને સુખાકારી જાળવો.

-તેની પ્રવૃત્તિ વિકસાવવા માટે લાઇસન્સ રાખવું.

બાળકો સાથે પર્યાવરણીય તાલીમ પ્રવૃત્તિઓ માટે ખાસ પ્રશિક્ષિત હેવ મોનિટરર્સ.

જેમ તમે જોઈ શકો છો, શાળા ફાર્મ ખૂબ જ નાના અને એટલા નાના નથી માટે પર્યાવરણ શિક્ષણનું એક ખૂબ સારું સાધન છે.