Vides izglītībai ir būtiska nozīme, lai palielinātu izpratni un zināšanas par vidi. Var beigties iedzīvotāji, kuriem ir liela neziņa par dabas darbību negatīvu darbību veikšana mūsu videi, labi pārzinot sekas.
Pētījums, kas veikts Aliaga ģeoloģiskais parks (Teruel) demonstrē "satraucošo" neziņu, ko izrāda vispārējie iedzīvotāji par dabas būtiskiem riskiem, piemēram, celtniecību upes krastā vai jutīgumu pret piesārņojumu. Kas būtu jādara šajā sakarā?
Vides izglītība nezināšanas novēršanai
Pētījuma secinājumi ir publicēti zinātniskajā žurnālā Epizodes. Šie rezultāti norāda uz satraucošu zināšanu trūkumu par pamatjautājumiem, kas saistīti ar dabu. Tas var būt tāpēc, ka institūtā zemes zinātnei veltītās stundas ir samazinātas.
Šo iemeslu dēļ bērni nespēj saskatīt dabas problēmas, jo viņi tās nesaprot. Viņi redz laukus un salīdzina tos ar pilsētu, un viņiem nav problēmu, ņemot vērā kuri uzskata, ka tā ir ekosistēma bez cilvēka pārveidošanās, kurā augi un dzīvnieki dzīvo perfekti. Turklāt viņiem ir grūtības izprast vai uztvert vides piesārņojuma problēmas.
Eskorihuela ir parks, kas veltīts vides izglītībai, un pēc 200 apmeklētāju aptaujām 5 gadu laikā ir secināts, ka zināšanu trūkums ir ļoti liels. Sākumā viņi bija neizpratnē par šādu informācijas trūkumu, jo daudzi no apmeklētājiem neredzēja risku, ka māju uzbūvēs upes gultnē.
No otras puses, tika izvirzīti pamatjautājumi par rūpes par vidi un ļoti vienkārši priekšstati un iegūtas pārsteidzošas atbildes. Tas var būt tāpēc iedzīvotāju skaits aizvien vairāk ir pilsēta un ir lauku aizceļošana. Ja bērni aug pilsētvidē, viņi atkāpjas no dabas un nespēj to tik viegli saprast, jo neuztver vides problēmas.