可再生能源碩士

如果您正在學習或想學習環境科學或某種類型的電氣或工業工程，那麼您可能對可再生能源世界感興趣。 如您所知，可再生能源是自然界為我們提供的無限資源。 他們不污染並且有各種各樣的用途。 有了它，我們將能夠制止氣候變化的影響並減少環境污染。 如果您想加深您的知識，我們將向您介紹 可再生能源碩士。

有了Master，您將能夠深入了解所有類型的可再生能源，並為它們工作。 您想知道碩士課程的內容及其重要性嗎？ 繼續閱讀🙂

世界能源展望

正如您在每日新聞中看到的那樣，近年來，全球能源行業的需求在增加。 我們在世界上越來越多的人，我們越來越依賴技術和電力。 因此，需求的滿足 它不能完全被化石燃料所覆蓋。 首先，因為此時您的疲勞程度還不太遠。 其次，由於開採成本高（油量越少，獲得的油價就越高）。 第三，環境污染。

氣候變化是人類面臨的第一個嚴重的全球性問題。 我們知道，由於過量的溫室氣體排放，整個情況可能會發生變化。 但是，使用可再生能源將不會發生這種情況。 這些是來自自然的，無限的，不會污染的清潔能源。

有必要產生能量並滿足需求 它不會污染環境。 《可再生能源行動計劃》顯示了勞動力市場在該部門的競爭激烈程度。 能源效率領域緊隨其後。 需要在這方面受過訓練的專業人員，他們在理論和實踐知識方面有很高的要求。 這些知識水平只能通過大學學習獲得。

可再生能源碩士介紹

El 大學可再生能源與能源效率碩士學位 為工程師，技術工程師，建築師和技術建築師提供了獲得有關開發和管理可再生能源（太陽能，風能，生物質能和生物燃料等），電力市場及其定價的必要知識和經驗的可能性，能源審計，建築物能源評級，生物氣候建築，設施立法，國際化，以及總體而言，所有基於能效或可再生能源的項目管理，都能夠在這個不斷增長的活動領域競爭當前和未來的勞動力市場。

它面向完成某些大學學習的所有人員，例如：

• 工程學位
• 工程師和技術工程師
• 建築師和技術架構師

可再生能源碩士的主要目標是提出並付諸實踐的必要概念，以便能夠 實施和探索可再生能源的不同主要來源。 要知道這一點，有必要了解能源服務公司所基於的原則。 使用了用於監視和優化資源與消耗的工具。 此外，他們還教授與建築物，項目和設施的審核應用框架，法規和能效等級相關的所有內容。

重要的是要了解可再生能源和能源效率項目的價值鏈。 為此，必須深入分析整個經濟，並註意此類項目的理論和實踐。 這樣，可再生能源碩士負責與管理，立法和審計有關的一切。

課程設置

碩士課程為期一年，分為兩個學期。 在每個學期中，與第二學期有所不同的是，同時取五個科目。 其中，外部實習是在公司內部進行的， 碩士畢業設計。 每個主題都相當於他們必須通過以獲取頭銜的某些ECTS學分。

這些是按學期劃分的科目：

第一學期

• 光伏太陽能。 自我消費。 太陽能熱能。
• 風力。
• 生物燃料。
• 電力市場和定價。 能源服務公司。
• 能源審計和能耗優化。 監視和遙測工具。

第二學期

• 其他可再生能源
• 生物氣候建築。 建築節能等級
• 國際化。 項目價值鏈。 經濟分析與新興市場
• 能源裝置的立法
• 外部實習
• 碩士畢業設計

工作方法

UDIMA是該碩士課程的授課單位，他們的座右銘是“教與學«。 這是關於 馬德里距離大學。 在兩個學期中，學生將接受持續評估系統。 此外，他們將需要在虛擬平台上可用的技術和教學工具。 這樣，學生邊做邊學。 學生可以通過論壇，電話和遠程信息處理工具與老師建立直接溝通。 這有助於溝通更加順暢，並鼓勵學習。

每個科目都有自己的教學計劃，由老師根據學習計劃的特點制定。 每年都會更新所有主題的信息，以提供最大的內容。

教學活動

在課程中，會進行各種活動來發展學生的知識。 存在 學習測試，自我評估測試，持續評估活動和期末考試。

持續評估使教師能夠了解並確定學生的表現。 這有助於糾正和改善學習過程。 學習活動是一些評估測試，以了解橫向技能的獲得。 這些是團隊合作，集體創造，個人能力以及口頭和書面表達自我的能力。

自我評估測試是在線測試，用於驗證每個教學單元中獲得的知識。 它們是交互式的，可以實時了解所獲得的結果。 持續評估活動是實用的評估測試。

最後，最後一學期的考試是強制性的和麵對面的。 這種類型的評估測試可以驗證每個科目中預期的學習目標是否實現。

有了這些信息，我希望您有動力參加可再生能源碩士，並加深了對這一急需行業的了解。