動能

動能是運動的動能

您肯定已經在研究所學習了 動能 在物理學科。 如果不是這樣,您可能已經在科學研究或媒體中聽說過它。 它被認為是研究物體運動的非常重要的能量。 有些人仍然不清楚動能的概念或如何測量或工作。 在本文中,我們將回顧這種能量在物理世界中的定義和效用。

您是否想知道與動能有關的一切? 您只需要繼續閱讀以學習所有內容🙂

動能的定義是什麼?

動能方程

在談論這種類型的能量時,人們認為是為了發電或類似的東西而獲得的一些能量。 動能是物體由於運動而具有的能量。 當我們想要加速一個物體時,我們必須對其施加一定的力,使其克服地面或空氣的摩擦力。 為此,我們將能量傳遞給物體,並且它能夠以恆定速度移動。

轉移的能量稱為動能。 如果施加到對象的能量增加,則對象將加速。 但是,如果我們停止向其施加能量,則在摩擦力作用下,其動能將減小直至停止。 動能取決於質量和速度 到達對象。 質量較小的實體開始移動所需的工作較少。 你走得越快,身體擁有的動能就越多。

這種能量 可以轉移到不同的對象 在它們之間轉換成另一種能量。 例如,如果一個人在跑步並與另一個處於靜止狀態的人碰撞,跑步者中的部分動能將傳遞給另一個人。 為使運動存在而必須施加的能量必須始終大於與地面或其他流體(例如水或空氣)的摩擦力。

動能類型

區分兩種類型:

  • 平移動能: 當對象描述一條直線時會發生什麼。
  • 旋轉動能:它是當對象自己打開時發生的。

動能如何計算?

如果要計算該能量的值,則必須遵循上述推理。 首先,我們從找到完成的工作開始。 需要完成將動能傳遞到物體的工作。 同樣,考慮到被推過一段距離的物體的質量,該功必須乘以一個力。 力必須平行於力所在的表面,否則物體將不會移動。

想像一下,您想移動一個盒子,但是將其推向地面。 該盒子將無法克服地面的阻力,並且不會移動。 為了使其移動,我們必須在平行於表面的方向上施加力和力。

我們會打電話給 在工作W處,力F,物體的質量m和距離d。

功等於力乘以距離。 也就是說,由於施加的力,完成的功等於施加在物體上的力與物體行進的距離。 力的定義由物體的質量和加速度給出。 如果物體以恆定速度運動,則意味著施加的力和摩擦力具有相同的值。 因此,它們是保持平衡的力量。

摩擦力和加速度

一旦施加到對像上的力的值減小,它就會開始減速直到停止。 汽車是一個非常簡單的例子。 在高速公路上行駛時,瀝青,泥土等我們駕駛的那輛車給我們帶來了阻力。 這種抵抗是 被稱為摩擦力 在輪子和表面之間。 為了提高汽車的速度,我們必須燃燒燃料以產生動能。 利用這種能量,您可以克服摩擦並開始運動。

但是,如果我們隨車行駛並且停止加速,我們將停止施加力。 在轎廂上沒有任何力的情況下,摩擦力將直到製動停止後才開始製動。 出於這個原因,重要的是要清楚地了解干預系統的力,以了解物體將朝哪個方向行駛。

動能公式

為了計算動能,有一個由先前使用的推理得出的方程式。 如果我們知道物體經過一段距離後的初始速度和最終速度,則可以將加速度代入公式中。

因此,當一個物體上完成淨功時,我們稱之為動能的量 變化。

動能公式

有趣的是什麼?

對於物理學家來說,了解物體的動能對於研究其動力學至關重要。 太空中有天體具有由大爆炸驅動的動能,直到今天,它們仍在運動。 在整個太陽系中,有許多有趣的對象需要研究,有必要知道它們的動能以預測其軌跡。

當我們分析動能方程時,可以看出它取決於物體速度的平方。 這意味著,當速度增加一倍時,其動力學性能將翻兩番。 如果汽車以100 km / h的速度行駛 有四倍的能量 比一個以50公里/小時的速度行駛的人因此,在一次事故中可能造成的損害在一種情況下要比在另一種情況下強四倍。

該能量不能為負值。 它始終必須為零或正。 與之不同的是,取決於參考值,速度可以具有正值或負值。 但是,當使用速度平方時,您總是會得到一個正值。

動能的例子

讓我們看一些動能的例子,以使其更清楚:

  • 當我們在踏板車上看到一個人時,我們會看到他們經歷 在高度移動時勢能和動能隨著速度增加而增加. 一個體重較大的人,只要滑板車讓他走得更快,他就能獲得更大的動能。
  • 掉在地上的瓷瓶:此類示例對於理解動能至關重要。 能量在下降時在您的身體中積聚,並在它撞擊地面時破裂時完全釋放。 開始產生動能的是最初的打擊。 其餘的動能由地球引力獲得。
  • 擊球: 這和花瓶發生的情況類似。 靜止的球找到平衡,當我們擊球時動能開始釋放。 球越重越大,停止或移動它所需的工作就越多。
  • 當我們從斜坡上扔石頭時: 它以類似的方式發生在花瓶和球上。 隨著岩石沿著斜坡下降,其動能增加。 能量將取決於質量和下落速度。 反過來,這將取決於斜率。
  • 過山車:遊樂園是解釋動能的關鍵。 在過山車上,汽車在下落和加速時獲得動能。

我希望藉助這些信息,您可以更清楚地了解其概念及其用法。

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  1.   真相 他說:

    它根本沒有幫助我,我只想知道如何計算動能,本文所說的一切,我已經知道