Más de treinta colegios e institutos de Alicante ya han solicitado su participación en los talleres de educación ambiental que la Concejalía de Limpieza y Gestión de Residuos, junto con Netial, desarrolla dentro del programa municipal ‘Tú Haces Alicante’. Esta iniciativa busca acercar al alumnado la importancia del reciclaje y la correcta separación de residuos desde edades tempranas, combinando diferentes metodologías para hacer los contenidos más amenos y participativos.
El concejal de Limpieza, Rafael Alemañ, ha señalado que durante el curso 2025/2026 más de 1.500 alumnos participaron en estas actividades, una cifra que se alcanzó a pesar de la huelga educativa que tuvo lugar al final del curso y que obligó a cancelar varios talleres ya programados. De cara al nuevo curso, los centros educativos interesados pueden volver a solicitarlos a través de la guía de recursos educativos del Ayuntamiento.
Cuatro talleres para aprender a reciclar y cuidar el entorno
La programación incluye cuatro propuestas diferenciadas. Una de ellas es ‘Cuento y Re-Ciclo’, un cuento motor ambientado en la isla de Tabarca que está especialmente pensado para los más pequeños. La actividad acerca a los niños a la conservación de los espacios naturales y reflexiona de forma lúdica sobre el impacto de los residuos en los ecosistemas, similar a algunas actividades familiares para cuidar el litoral.
Otra de las actividades es ‘Un día en la limpieza de Alicante’, en la que los escolares reciben la visita de maquinaria y equipos de limpieza viaria en el propio centro. De esta manera, conocen de cerca cómo funcionan los servicios de recogida y su modernización, así como qué materiales forman parte de los residuos y su correcta gestión.
La tercera propuesta, ‘Reciclactiva-T’, combina un audiovisual didáctico con una dinámica de juego cooperativo tipo escape room. Los alumnos siguen el recorrido de los residuos urbanos, aprenden sobre separación selectiva y tratamiento, y reflexionan sobre el papel de la ciudadanía en la gestión adecuada de los desechos.
Por último, ‘RAEE Rap’ es un taller-debate centrado en los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos. Los estudiantes abordan el uso cotidiano de estos dispositivos y las consecuencias de una gestión incorrecta, analizando la importancia de impulsar el reciclaje de RAEE, y ponen en práctica su creatividad elaborando un rap relacionado con los RAEE y su correcto reciclaje.
Centros inscritos y economía circular
Entre los centros que ya se han inscrito figuran los CEIP Lucentum, Costa Blanca, San Francisco de Asís, Manjón Cervantes, Campoamor, Santo Domingo, Virgen del Remedio, Enric Valor, Rafael Altamira, Nº56, Óscar Esplá, El Tossal, 9 d’Octubre, El Palmeral, El Tossalet, Eusebio Sempere, Benalúa, Pedro Duque, Gloria Fuertes, Azorín, La Paz, Carlos Arniches, Monte Benacantil, Majón-Cervantes y San Nicolás de Bari, además de los colegios concertados Sagrada Familia (Josefinas) y Nuestra Señora del Remedio. La oferta está dirigida a Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, con actividades adaptadas a cada etapa.
El programa tiene como objetivos fomentar la correcta separación de residuos, dar a conocer el funcionamiento de los servicios de limpieza y recogida, e introducir conceptos relacionados con la economía circular y el aprovechamiento de recursos. Además, busca sensibilizar sobre el impacto de los residuos en los espacios naturales y urbanos, y que el alumnado comprenda la relación entre sus hábitos cotidianos y la mejora del entorno.
Inscripciones para el curso 2026/2027
Los centros educativos interesados en participar durante el curso 2026/2027 pueden formalizar su inscripción a través de la página web municipal, dentro del apartado de recursos educativos: https://w3.alicante.es/educacion/guia-recursos-educativos/. La convocatoria sigue abierta y las actividades se desarrollarán a lo largo del año escolar, según las solicitudes recibidas.
Con esta programación, el Ayuntamiento de Alicante y Netial refuerzan su compromiso con la educación ambiental, acercando a las aulas conceptos como la gestión de residuos y la responsabilidad individual en el cuidado del entorno. La alta demanda registrada demuestra el interés de la comunidad educativa por formar a las nuevas generaciones en sostenibilidad.
