शालेय शेतात कोणती आहेत आणि ते कशासाठी आहेत?

भविष्यातील मुलांनी शिकवण्यास सक्षम असणे अत्यंत आवश्यक आहे पर्यावरणावर मूल्ये. त्यांना शिकवण्यास सक्षम असणे जेणेकरून त्यांच्याकडे शाश्वत सवयी असतील आणि पर्यावरणाबद्दल आणि तिच्या संवर्धनाबद्दल आदर निर्माण होईल.

कधीकधी, पर्यावरणीय शिक्षणाच्या बर्‍याच उपक्रमांमध्ये, मुलांपेक्षा प्रौढ लोक आश्चर्यचकित होतात. तेथे बरेच डेटा, कुतूहल आणि इतर पैलू आहेत जे त्यांना वाटले की त्यांना माहित आहे, परंतु जेव्हा त्यांना शिकवले जाते तेव्हा ते विपरित असतात. मुलांनी निसर्गाचा आनंद लुटणे किती महत्वाचे असू शकते?

पर्यावरणीय शिक्षण उपक्रम

मुलांच्या वातावरणाबद्दल अधिक जाणून घेण्यासाठी त्यांच्या क्रियाकलापाचे उदाहरण आणि त्यांनी वापरल्या जाणार्‍या बर्‍याच उत्पादनांचा उगम शेतात भेट देत आहे. जेव्हा गायीला दुध दिले जाते तेव्हा त्यांना 22 लीटर दूध मिळण्यासाठी मुलांना कळते यास सुमारे 10 मिनिटे लागतातप्रौढ देखील मुलांपेक्षा जास्त आश्चर्यचकित असतात.

शाळा शेतात पर्यावरणीय शिक्षणाचा एक प्रकार आहे हे पर्यावरणाची काळजी घेण्यासाठी मुलाचे शिक्षण आणि जनजागृती करण्यास अनुकूल आहे. शहरात वाढवलेल्या मुलांना आपल्या विचार करण्यापेक्षा ब aspects्याच पैलू माहित नसतात. सर्वसाधारणपणे, शहरी वातावरणात विकसित होणारे प्रौढ देखील निसर्गाच्या अनेक पैलूंविषयी माहिती नसतात जे त्यांचे संरक्षण करण्यास मदत करतात. या प्रकरणात, आम्ही “जतन करण्यासाठी माहित असणे आवश्यक आहे”. जेव्हा एखाद्या व्यक्तीस विशिष्ट नैसर्गिक संसाधन, जागा, प्राणी इत्यादींचे महत्त्व माहित असते. त्याचे संवर्धन करण्याची, त्याची काळजी घेण्याची, जपण्यासाठी ... ही एक आंतरिक गरज उद्भवली आहे जी या सेवा आपल्याला देत असलेल्या सेवा सुरू ठेवण्यासाठी आहे.

परिसराबद्दल ज्ञानाचे प्रसारण आठवड्याच्या शेवटी ग्रामीण भागातून किंवा ग्रामीण जीवनात जाऊन सोडवले जात नाही. मुलांमध्ये मूल्ये आणि ज्ञान परिचय देण्यासाठी, ते त्यांचे स्वत: चे अनुभव जगू शकतात आणि त्यांच्या वातावरणाशी वैयक्तिकरित्या संबंधित असतात. आम्ही त्यांना फळे, भाज्या, प्राणी, शेतात इत्यादी मूलभूत गोष्टी शिकवू शकतो. परंतु असे काहीच नाही की मुलाचे शरीर त्याच्या शरीरात असते.

शाळा शेतात

शहरांवर लक्ष केंद्रित करणार्‍या आणि निसर्गाशी पुन्हा संपर्क साधू इच्छिणा society्या अशा समाजाला प्रतिसाद म्हणून सुमारे तीन दशकांपूर्वी स्पेनमध्ये शाळा शेतात उदयास आले. शहरी वातावरणात विकसित झालेले लोक शहरातून अस्खलितपणे फिरण्यास सक्षम असतात. तथापि, त्यांचा निसर्गाशी आणि ग्रामीण जीवनशैलीशी त्यांचा संबंध गमावला आहे. शहरांमध्ये वाढवलेली मुले अंडी कोठून येतात किंवा घोडे दूध देतात असे विचारतात हे आश्चर्यकारक नाही. आपल्या मुलांसाठी ग्रामीण संस्कृती आणि निसर्गाची पुनर्प्राप्ती होणे महत्वाचे आहे जेणेकरून ते राहत असलेल्या जगाची त्यांना वास्तविक दृष्टी मिळेल.

मुल शाळेच्या फार्मवर करु शकत असलेल्या सर्व क्रियाकलाप शहरातल्या कार्यांपेक्षा भिन्न असतात. तंत्रज्ञान, पडदे, मोबाईल आणि व्हिडिओ गेम्सपासून दूर जाणे देखील त्यांच्यासाठी आरोग्यासाठी चांगले आहे. निसर्गाचे पैलू जाणून घेण्याव्यतिरिक्त आणि मजा करण्यास सक्षम असण्याव्यतिरिक्त, ते घराबाहेर खेळ खेळतात आणि यामुळे त्यांच्या रोगप्रतिकारक शक्तीचे समर्थन होते.

या शेतात प्राणी बाहेर काढले जातात जेणेकरुन मुले त्यांना स्पर्श करु शकतील: गाढव, गाय, घोडा, ससा किंवा बकरी. त्यापैकी बहुतेकांना प्रथमच या प्राण्यांच्या फरांचा स्पर्श किंवा त्यांचा आवाज सापडला. ते स्वतः शिकतात की एक खडबडीत किंवा मुंग्यासारखे काय दिसते आणि हे आता शाळेत शिकलेला शब्द नाही. ते अंडी गोळा करतात, गाय दुध घेताना पाहतात, घोडेस्वारी करतात, बागेत पाणी घालतात, बियाणे लागवड करतात किंवा जमिनीपर्यंत.

अशा प्रकारे निसर्गाशी संपर्क आणि हा वैयक्तिक अनुभवतो आपल्या जीवनशैलीसाठी आणि पर्यावरणीय जागरूकतासाठी खूप उत्पादक आहे. अनुभवाद्वारे शिकणे हे या ग्रामीण केंद्रांचे उद्दीष्ट आहे, जसे की निसर्गाशी, प्राण्यांच्या जगाशी आणि ग्रामीण भागाशी संपर्क वाढविणे किंवा मुलांना नैसर्गिक परिवर्तन प्रक्रियेविषयी ज्ञान मिळवणे, जिथून दूध आणि चीज येते. आम्ही सुपरमार्केटमध्ये खरेदी करतो. ; लोकर لوم कसा बनवायचा किंवा स्पॉन्ज केक कसा आणि कोणत्या नैसर्गिक घटकांसह बनविला जातो इ.

कायदेशीरतेमध्ये शाळेच्या शेतातील आवश्यकता

-एक सुविधा ज्या त्यांना भेट देणार्‍या मुलांच्या सुरक्षेची हमी देतात.

-यामध्ये राहणा animals्या प्राण्यांचे आरोग्य व कल्याण राखून ठेवा.

- त्यांचा क्रियाकलाप विकसित करण्यासाठी परवाना ठेवा.

-मुले मॉनिटर्स विशेषत: मुलांसह पर्यावरणीय प्रशिक्षण उपक्रमांसाठी प्रशिक्षित.

आपण पहातच आहात की, शालेय फार्म हे अगदी तरूण नसलेले, पर्यावरणासाठी शिक्षणाचे एक चांगले साधन आहे.