Mažai išsivysčiusios šalys turi dideles išorines finansines skolas, tačiau turtingos ir išsivysčiusios Šiaurės šalys turi dideles ekologinė skola.
Ekologinės skolos samprata kyla kartu su tvarumu dėl jų artimų santykių. Piktnaudžiavimas gamtos ištekliai, planetos siūlomų išteklių švaistymas ir žala aplinkai, laisvas bendrų erdvių užėmimas, atliekų gamyba, aplinkos turto praradimas, besaikis vartojimas ir aplinkos blogėjimas sukuria šalies ekologinę skolą.
Kai šalis ar gyventojai sunaudoja daugiau, nei sugeba pagaminti pagal savo išteklius, ji pradeda vartoti ir naudoti išteklius, atitinkančius kitas tautas ar tautas. Jei jis tampa labiau užterštas nei aplinka gali įsisavinti ekologinę skolą.
Turtingos šalys praturtino daugumą jų ne tik išnaudodamos ir išeikvodamos didelę savo išteklių dalį, bet ir užsienio šalyse, ypač neturtingose šalyse.
Ekologinė skola skatina socialinę nelygybę tarp šalių dėl didžiulės neteisybės, kuri įvyksta, nes nedaugelis vartoja daug, o daugelis vartoja mažai arba nieko.
El klimato kaita ir didelė aplinkos tarša yra keletas tiesioginių turtingų šalių ekologinių skolų padarinių.
Ekologinės skolos vyriausybės neprisiima, kaip užsienio skolos atveju, kuriai priklauso daugybė organizacijų, reglamentų ir priemonių spausti šalis mokėti.
Šalys nėra atsakingos už aplinkos blogėjimą taip rimtai, kaip turėtų. Vyriausybės nenori prisiimti ekologinių skolų ekonominių išlaidų.
Los išsivysčiusios šalys jie turi pakeisti savo gyvenimo būdą, vartojimo įpročius ir tobulinti gamybos procesus, kad sumažintų jų poveikį aplinkai. Tačiau ne tik padedama menkai išsivysčiusioms šalims išeiti iš skurdo ir aplinkos problemų, nes jos tiesiogiai ar netiesiogiai bendradarbiavo, kad pablogintų savo padėtį.